Wiosna jest już tuż, tuż… W grupie „Żabek” w ciągu minionego tygodnia powstało bardzo dużo pięknych prac plastycznych , związanych z pierwszymi zwiastunami wiosny.Kiedy w termometrach podnosi się rtęć. Kiedy to ze śniegiem deszcz pada na zmianę. Wiadomo, że wiosna przyjść ma do nas chęć i ze słońcem układa swe zielone plany.
Przedszkolaki z grupy Tygryski na zajęciach odkrywały tajemnice warzyw cebulowych. Szukały różnic i podobieństw, określały ich smak i zapach. Dowiedziały się, że mają różne kolory i kształty, a każda z nich pachnie inaczej. Poznały znakomite właściwości lecznice czosnku i cebuli. Już teraz każdy wie co to znaczy ubierać się na cebulkę.Cebulka, cebulka, okrągła jak kulka. Buraczka spotkała, potańcować chciała…
W minionym tygodniu najmłodsze przedszkolaki zaczęły przygotowywać swoją salę na przyjście wiosny. Panie zakupiły ziemię i nasionka, a dzieci pięknie wszystko posiały i posadziły. Na przedszkolnym parapecie zaczyna rosnąć cebulka. Owies już pokazuje swoje zielone kłoski a rzeżucha chce go prześcignąć. Czekamy jeszcze na pietruszkę. Dzieci opiekują się swoimi uprawkami, podlewając obficie wodą. Małe „Króliczki” rozmawiają na temat wiosny, pierwszych kwiatów i powracających z dalekich krajów bocianów.Naplotkowała sosna, że już się zbliża wiosna. Kret skrzywił się ponuro: - Przyjedzie pewno furą Jeż się najeżył srodze: - Raczej na hulajnodze. Wąż syknął: - Ja nie wierzę, przyjedzie na rowerze…
W ostatnim tygodniu dzieci z grupy Tygrysy rozmawiały o wiosennych porządkach w ogrodzie. Przypomniały sobie oznaki nadchodzącej wiosny. Rozwiązywały zagadki o narzędziach ogrodniczych. Już teraz wiedzą, jak bardzo są pomocne przy pracach w ogrodzie. Dzieci zwróciły uwagę, na to co jest potrzebne roślinkom do życia. Zrobiły też mini ogródek w sali z pięknymi kolorowymi bratkami, które zwiastują zbliżającą się wiosnę.
Tematem minionego tygodnia była marcowa pogoda. Dzieci poznały przysłowie - W marcu jak w garncu - i dowiedziały się, co ono oznacza. Przedszkolaki przypominały sobie nazwy występujących w okresie przedwiośnia zjawisk atmosferycznych, takich jak deszcz, wiatr, słońce, śnieg i chmury. Poznaliśmy proces powstawania deszczu i słuchaliśmy opowiadania o wędrówce kropelki . Podczas spaceru po najbliższej okolicy oglądaliśmy niebo, obserwowaliśmy i opisywaliśmy pogodę. Wśród kamieni dostrzegliśmy biedroneczkę, i potem w przedszkolu samodzielnie wykonaliśmy biedronkę z kółek. Rozmawialiśmy też o ubraniach wiosennych i o tym, jak ważna jest troska o własne zdrowie poprzez ubieranie się w sposób dostosowany do pogody. Przyglądając się cebuli, maluchy mogły zaobserwować, co oznacza zwrot „ubranie n
W ostatnim tygodniu lutego przedszkolaki z naszego przedszkola cały tydzień uczestniczyły w zajęciach poświęconych baśniom, bajkom i bajeczkom. W ramach projektu Tydzień Bajek Polskich dzieci poznały bajki z dzieciństwa swoich rodziców: „Reksio”, „Bolek i Lolek”, „Miś Uszatek” i „Koziołek Matołek”. W bajkowym tygodniu nie mogło na zajęciach zabraknąć baśni i bajek czytanych przez nauczycieli, a podczas zajęć plastycznych powstało dużo bajecznych prac.
W naszym przedszkolu było bardzo słodko, a to za sprawą omawiania bajki „Miś Uszatek”. Na zajęciach przedszkolaki poznały przesympatycznego misia z klapniętym uszkiem. Następnie przyrządzały misiowe kanapeczki z nutellą, bananami i kolorową posypką. Taki przysmak sprawił przedszkolakom wiele radości nie tylko przy jedzeniu, ale i przyrządzaniu posiłku.
Do Hiszpanii udaliśmy się balonami oczywiście żółtymi i czerwonymi, ponieważ takie są kolory hiszpańskiej flagi narodowej. Baloniki posłużyły nam również do zabawy „La Tomatina”, czyli bitwy na pomidory. Dziewczynki poznały podstawy tańca flamenco a chłopcy doskonale bawili się przy „Corridzie” – naśladowali walkę matadora z bykiem. Przypomnieliśmy sobie o bardzo znanej hiszpańskiej postaci – Zorro, obrońcy ubogich, pokrzywdzonych i uciskanych.
28 lutego mieliśmy okazję uczestniczyć w kolejnych zajęciach z serii „Jestem Polakiem, jestem Europejczykiem”. Tego dnia dzieci z grupy Żabki i Tygryski wybrały się w podróż do Hiszpanii. Mieliśmy okazję poznać stolicę Hiszpanii – Madryt oraz jej barwy narodowe. Mogliśmy zwiedzić ten kraj oglądając prezentacje multimedialną. Dowiedzieliśmy się, że Hiszpania słynie z tańca flamenco, Corridy – tradycja walki z bykiem i La Tomatina czyli bitwy na pomidory. Dowiedzieliśmy się również, że z tego kraju pochodzi Zorro. Na zajęciach plastycznych dziewczynki wykonały piękne hiszpańskie wachlarze, a chłopcy maski Zorro. To był dzień pełen hiszpańskich wrażeń.
W tygodniu w którym rozmawialiśmy o wynalazkach powstała super praca plastyczna. Robocik wyklejony z rozmaitych części plastycznych i pomalowany farbami. Przedszkolaki nazwały go Krasnalek. Wszyscy zastanawiali się, w czym taki robot mógłby nas zastąpić. Może sprzątałby za nas zabawki? Albo pomógł mamie w zakupach? Wiemy, że na pewno byłoby bardzo wesoło!
