Woda jest nie tylko życiodajna, ale także daje mnóstwo zabawy. Dziś Motylki zamieniły się w szalonych naukowców by wykonać kilka doświadczeń przy użyciu wody.🦋💧
W tym tygodniu krążyliśmy wokół zwyczajów leśnych zwierząt m.in. wiewiórek. A że przysmakiem tych gryzoni są również żołędzie, nasze aktywności skupiliśmy właśnie na nich. "Słoneczka" dzięki temu przećwiczyły rozpoznawanie i nazywanie figur geometrycznych oraz kolorów a także przeliczanie na konkretach.
Poznajemy różne figury geometryczne! Klocki z tektury służą nam jako pieczątki. Po zanurzeniu ich w farbie odciskamy różne kształty. Tak powstała imponująca geometryczna abstrakcja
Najstarsza grupa z początkiem września stworzyła kodeks grupowy. Przedszkolaki przypomniały sobie zasady panujące w przedszkolu oraz grupie przedszkolnej.W celu wspomagania rozwoju psychoruchowego dzieci pani zaproponowała ćwiczenia gimnastyczne z elementami metody W.Sherborne 🤸♀️🤸♂️Zapraszamy do obejrzenia galerii 📸
"Słońce to gwiazda, świeci na niebie.Ciepłe promienie wysyła do Ciebie.Merkury, Wenus to Słońca sąsiedzi,może je człowiek kiedyś odwiedzi?Potem jest Ziemia, wszyscy ją znamy.Za Ziemią Mars częściowo zadbany.Pokryty pyłem oraz skałamii nieczynnymi już wulkanami.A dalej Jowisz, Saturn i Uran,Neptun hen w gwiezdnych chmurach.Wokoło Słońca się przemieszczająi tajemnice swoje wciąż mają."No i cały układ słoneczny znamy :)
Starsze przedszkolaki brały udział w zajęciach, których celem było kształtowanie postaw asertywnych małego przedszkolaka. Dzieci poznały i ćwiczyły różne sposoby asertywnego odmawiania. Dowiedziały się czym jest asertywność i jak należy odróżnić zachowania asertywne od agresywnych i uległych. Uświadomiły sobie, że są sytuacje w których warto umieć odmawiać.
1 kwietnia dzieci z naszego przedszkola wzięły udział w akcji "Dzień z matematyką" organizowanej przez Centrum Nauczania Matematyki.MathRiders to program dla uczniów w wieku od 3 lat, zaprojektowany tak, by pomóc dzieciom uczyć się matematyki w innowacyjny sposób. Istotą zajęć jest nauka przez zabawę i doświadczenie, dzięki czemu dzieci samodzielnie dochodzą do wiedzy i zawsze odnoszą sukces. Metoda opiera się na założeniach edukacyjnych Helen Doron. Metoda MathRiders sprawia, że matematyka znajduje praktyczne zastosowanie w codzienności naszych dzieci.
Co to jest chmura i skąd pada deszcz? Na to pytanie próbowały znaleźć odpowiedź najmłodsze przedszkolaki. Wykonując doświadczenie, odkrywały tajniki powstawania kolorowego deszczu. Małe paluszki zgniatając kawałki niebieskiej kartki utworzyły kropelki, które potem stały się częścią pracy plastycznej – „Kolorowe parasole”.
Parasolka wielka rzecz,
gdy deszcz pada chcesz ją mieć.
Deszczyk pada kapu, kap,
parasolko ty go złap. (więcej…)